
Много е важно да се знае, че намаленият слух води до:
- Дефицит на вниманието.
- По-късно проговаряне.
- Слаба слухова памет.
- Беден речник.
- Аграматична реч.
- Нагледно-образна памет.
- Нагледно-образно мислене.
- Малките частици на речта се изпускат при възприемане на свързаната реч.
- Поведенчески особености / срамежливост, страх от говорене, агресия.
- Проблеми с чуването и разбирането в шумна среда.

Как да постъпим, когато разберем,че детето ни не чува

Необходимо е огромно търпение
- Откриваме „помощници”, които да са до детето в моментите, когато нямаме възможност да работим с него: родители, близки, познати, рехабилитатори, ресурсни учители.
- Работим целодневно, ежедневно, доколкото ни позволяват другите ангажименти (тях предварително сме ги определили – дали напредъкът на детето ни е по-важен или работата, удоволствията, семейните задължения или нещо друго).
- Рехабилитаторите имат свои деца и не трябва да прехвърляме отговорността и за нашите върху тях. Представете си да обгрижвате повече от 300 деца, така както се грижите за Вашия наследник.
- Задачите от рехабилитаторите изпълняваме една по една – когато сме сигурни, че сме изпълнили първата, минаваме към втората, третата и т.н. Постоянно преговаряме всяко предишно упражнение.
- Когато имаме нужда от картинки, първият помощник е интернет. На http://krokotak.com/ има доста идеи, можете да търсите и в http://picasaweb.google.com
- Изборът на изображения, обработката, разпечатването, изрязването и лепенето им върху картони е досадно, но не чак толкова.
- Учим чрез картинките – на децата им е забавно да търсят, откриват и назовават предметите.
- Когато къщата ни се препълни с картончета с картинки би трябвало вече да сме постигнали някакъв успех. Успех не е да „произведем” 6 големи кашона с картончета, а детето ни да може да покаже, произнесе, разбере какво има на съответното картонче.
- Учим постоянно – навън, вкъщи, в автобуса, в асансьора – слушаме, броим, повтаряме, търсим еднакви по цвят предмети, издаваме звуци на животните, които виждаме около нас.
- Водим дневник и събираме батериите от слуховия апарат или речевия процесор. Така виждаме успеха в материална форма.
Адаптиране на педагогическия подход
За да имате успех в обучението на дете с увреден слух, трябва да познавате ПРОБЛЕМИТЕ, с които то често се сблъсква в учебния процес.
А ТЕ СА:
Как да решите тези проблеми
Подготовка за приемане на детето в детска градина или в училище
Скъпи учители, когато научите, че във Вашата група / клас ще има дете със слухови проблеми, не се отчайвайте.
Вие не сте сами!
Направете следното:
- Предварително се запознайте с детето и с неговия проблем.
- Информирайте децата от класа и ги запознайте с детето с увреден слух и слуховия апарат, който то използва.
- Информирайте родителите на децата от класа, с цел помощ и съдействие в необходим момент.
- Запознайте се с устройството на апарата и смяната на батериите му.
Организиране на образователната среда
Поставете детето на 1-ви / 2-ри чин, но ако то пожелае да се премести на по – подходящо място, дайте му тази възможност.
При възможност, с помощта на ръководството на детската градина / училището, осигурете FM система. Така детето ще може по-добре да възприема Вашата реч.
На кого да се обадим при необходимост или проблеми в обучителния процес
Специалисти УНГ – лекари, аудиолози, сурдопедагози, логопеди, инженери могат да Ви дадат професионални съвети и помощ.
1504 София, Бул. Данаил Николаев 26
УМБАЛ „ЦАРИЦА ЙОАННА-ИСУЛ”, УНГ ОТДЕЛЕНИЕ
Проф. Тодоров-хирург, Тел.: +359 2 9432 603
Проф. Попова- аудиолог, Тел.: +359 2 9432 493
Доц. Върбанова- аудиолог, Тел.: +359 2 9432 350
1606 София, Бул. Георги Софийски 3
ВОЕННОМЕДИЦИНСКА АКАДЕМИЯ, УНГ ОТДЕЛЕНИЕ
Проф. Цветков-хирург, Тел.: +359 2 9225 801
Д-р Дончев- аудиолог, Тел.: +359 2 9225 801
Д-р Асенова- аудиолог, Тел.: +359 2 9225 801
Д-р Зеленска- аудиолог, Тел.: +359 2 9225 801
6000 Стара Загора, Ул. Дунав 1
МБАЛ „ТРАКИЯ ПАРК” , УНГ ОТДЕЛЕНИЕ
Доц. Руев-хирург, Тел. +359 42 602 738
1618 София, Ул. Ген. Стефан Тошев” 82
СПЕ ЦИАЛНО УЧИЛИЩЕ ЗА УЧЕНИЦИ С УВРЕДЕН СЛУХ „ПРОФ. Д-Р ДЕЧО ДЕНЕВ”
Тел.: +359 2 8556117,
e-mail: DEAFSCHOOL@MAIL.BG
1000 София, Ул. Денкоглу 12-14, офис 509
Асоциация на родителите на деца с увреден слух
Тел. +359 2 987 2646,
e-mail: info@ardusbg.com